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高二生物第二学期期中试卷

2014-5-11 0:36:00下载本试卷

高二生物第二学期期中试卷

命题人:谢国军

注意事项:

l、本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分, 共120分。考试时间100分钟。

2、第1卷答案填涂在答题卡上,第1I卷答案填写在答题卷上,交卷时交答题卡和答题卷。

第1卷(选择题共55分)

一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1. 通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是
  A. 孟德尔、摩尔根      B.萨顿、沃森和克里克

C.萨顿、艾弗里     D.摩尔根、沃森和克里克

2.下列地方能发生初生演替的是    

 A.火灾过后的草原   B. 过量砍伐的森林  

C. 弃耕的农田      D. 沙丘

3.植物细胞的质壁分离是指

  A.细胞质和细胞壁的分离    B.原生质层和细胞壁的分离

 C.细胞质和液泡膜的分离    D.细胞质和细胞膜分离

4.线粒体和叶绿体都是重要的细胞器,下列相关叙述错误的是 

A.两者都能产生ATP和水

B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞均有叶绿体

C.两者都含有磷脂和多种酶,叶绿体中还含有色素

D.两者都有内膜和外膜

5.育种工作者获得单倍体植株常用的方法是

A.用花粉进行离体培养        B.用叶肉细胞进行离体培养   

C.用X射线照射萌发的种子      D.用秋水仙素处理幼苗

6.某生态系统的食物链为:植物→蜗牛→雀→鹰。若其中的鹰增加1克体重,最多消耗植物量

为多少?  

A.100克   B.1000克   C.150克   D.125克

7.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限

制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其

中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?

 

  A. BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—

B. BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—

C. EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—

D. BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—

8.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是:

A.染色体只存在于真核生物细胞中,质粒只存在于原核生物细胞中
B.在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体
C.染色体和质粒均与生物的遗传有关
D.染色体和质粒的化学本质相同

9.将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验

结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是

A.a>b>c     B.a>c>b   

C.a<b<c     D.a<c<b

10.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是

 A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?

    B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

    C.如果用浸泡法,对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度

 D.如果用沾蘸法,对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度

11.以下不能说明细胞全能性的实验是 

A.将诱变处理的番茄种子培育成植株 

B.将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株

C.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株

D.将转基因的棉花细胞培育成植株

12.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是:

A.反转录酶    B.RNA聚合酶    

C.DNA连接酶    D.解旋酶

13.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用

不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长

情况是 

 

     A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长  

    B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长

    C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

  D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

14.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是:

A.是否有抗生素抗性           B.是否能检测到标记基因

C.是否有相应的性状           D.是否能分离到目的基因

15.美国农业部指导农民在种植转基因农作物时,要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通

的非转基因农作物,供害虫取食,这种做法的主要目的是:

A.保护物种多样性              B.保护害虫的天敌

C.减缓害虫抗性基因频率增加的速率      D.维持农田生态系统中的能量流动

16. 一个基因表达载体的构建不包括

A.密码子    B.启动子    

C.终止子    D.标记基因

17. 培育克隆牛的过程中,如果供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相

同,分析其原因,下列说法不正确的是

A.性状变异可由环境条件引起      B.基因可能会发生突变

C. 受体细胞的细胞质基因不同      D.细胞核基因发生了重组

18.下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是

A.CTTAAG,切点在C和T之间  B.CTTAAG,切点在G和A之间

C.GAATTC,切点在G和A之间  D.CTTAAC,切点在C和T之间

19.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是      

  A.经过免疫的B淋巴细胞           B.不经过免疫的T淋巴细胞

  C.经过免疫的T淋巴细胞           D.不经过免疫的B淋巴细胞

20.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因

工程药物与蛋白质工程药物的区别是        

A、都与天然产物完全相同         

B、都与天然产物不相同  

C、基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同            D、基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同 

二、选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。

21. 在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,必须优先考虑以下哪些问题                             

  A.亲本细胞的生殖隔离问题       B.选择具有期望的优良性状的亲本

C.亲本细胞融合技术          D.杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化

22.用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:

  高杆抗锈病×矮杆易锈病  Fl  雄配子  幼苗  选出符合要求的品种

 下列有关此种育种方法的叙述中,不正确的是               

  A.这种育种方法叫杂交育种       B.过程④必须使用生长素处理

  C.这种方法的最大优点是缩短育种年限  D.③过程必须经过受精作用

23.下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是      

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

24.在基因工程中使用的运载体:

A.能在宿主细胞中进行复制      B.具有1个或多个特异性限制酶切点

C.能在宿主细胞中稳定地保存    D.只含标记基因,不含其它基因

25.下图为植物组织培养过程示意图,则下列叙述正确的是

A.植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性

B.③    ④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段

C.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子

D.②    ③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素

第Ⅱ卷 (非选择题 共65分)

三、非选择题:本题包括8小题,共65分。

26.(7分)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题:

(1)各图中进行有丝分裂的是        

(2)②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是       

(3)处于④图分裂时期的细胞的名称是      

(4)该动物的体细胞中有      对同源染色体;

(5)具有同源染色体的细胞是   ,具有染色单体的是   

27.(10分)下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系,请据图回答: 

        

(1)甲图中,A点时,表示植物只能进行        作用,B点表示           

(2)上述甲、乙两图表示,影响光合作用的因素包括        

(3)甲图曲线E、F是表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线,其中表示20℃时光合作用效率的是    曲线。

(4)甲图中,在最适宜温度下,在a点光照强度下,如果要提高光合作用强调,可采取的措施是

           。

28. (12分)下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答:

(1)生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。

(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_________________;

Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________。

(3)大气中的CO2在甲中图示的_________处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的____________处(在a~d中选择)可以分解为CO2

(4)化石燃料除燃烧外,还可以通过 _____________________途径产生CO2

29.(7分)下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题

(1)人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异________:

从免疫学角度看,这种凝集原________。

(2)图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而

获得的________细胞,这种细胞具有产生________________

的特点,但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2,是

从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外

培养时能________________,但不会产生抗体。

(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处

理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形

成图中的细胞3,这种细胞称为________________。把它在

乙培养皿中进行培养,则能产生大量的细胞群,这种方法称

为________________。

30.(8分)下列是有关基因工程的问题,请据图分析回答。

科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如图所示。

(1) 细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内,原因是              

                      

(2) 上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了           法,这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是                   ,还需要通过检测才能知道,检测采用的方法是               

(3) 利用基因工程技术培育抗虫棉,相比诱变育种和传统的杂交育种方法,具有      

          等突出的优点,但是目前基因工程仍不能取代传统的杂交育种和诱变育种。与基因工程技术相比,杂交育种和诱变育种方法主要具有             的优点。

(4) 某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后,出现鼻塞流涕,皮肤骚痒难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失,该现象很可能是        

31.(7分)下面甲图中DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图,乙图示样品DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增,可以获取大量DNA克隆分子。分析回答:


(1)甲图中含有   种核苷酸;丙氨酸的遗传密码子是     。该图表示了DNA中遗传信息的         过程。

(2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上,一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。此种贫血症的根本原因是       ,即      发生了改变。

(3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处?           

(4)现在要通过“PCR”得到甲图中DNA片段的1024个克隆片段,则至少要向试管中加入

         个腺嘌呤脱氧核苷酸。

32.(7分)通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质,下图表示了这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一GGATCC一,请回答:

(1)从羊染色体中“剪下,,羊蛋白质基因的酶是               。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是            

(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。

(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内,原因是              ,“插入”时常用的工具是            

33.(7分)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:

(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是        

(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入     中,原因是        

(3)通常采用      技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。

(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的      细胞中特异表达。

(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的     转入去核的卵细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。该技术称为     

生物答案

1-10:B D B  B A B  D C D  C11-20:A  C D C  C A D  C A C

21-25: BCD  ABD  ABD  ABC  AD

26(1)①,③            (2)减数第一次分裂中期

(3)次级精母细胞或第一极体   (4)2 

(5)①②③;②③

27.(每空2分)

 (1) 呼吸  光合作用速率等于呼吸作用速率 

(2) 光照强度、CO2浓度、温度 

(3) F        (4)适当提高CO2浓度

28(每空2分)

(1)生物群落与无机环境 

(2)化能自养细菌(或硝化细菌等) 有核膜包围的细胞核 

(3)c   a和b      (4)微生物的分解

29(1)糖蛋白 抗原

(2)免疫B淋巴 单一的抗A抗体(或单一的特异性抗体) 快速大量增殖

(3)杂交瘤细胞 单克隆

30 (1) ①组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同

(2) 农杆菌转化  目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上  DNA分子杂交技术

(3) 目的性强   能有效地打破物种的生殖隔离界限   操作简便易行

⑷ 过敏反应

31. (1) 8   GCC  转录和翻译   (2) 基因突变 DNA的碱基序列(或基因结构)

  (3) 离体条件,需要高温,高温酶(答上两项即给分)       (4) 3069

32(1)限制性内切酶 DNA连接酶

(2)(3分)


                             

                             

(3)有互补的碱基序列,细菌质粒或病毒

33(1)显微注射 

(2)受精卵(或早期胚胎) 

受精卵(或早期胚胎细胞)具有全能性,可使外源基因在相应组织细胞表达 

(3)DNA分子杂交(核酸探针)    (4)膀胱上皮 

(5)细胞核     核移植(或克隆)

生物答题卷

26(1)               

(2)           

(3)               

(4)        

(5)                 

27. (1)                            

(2)                            

(3)              

(4)               

28(1)                    

(2)                            

(3)                     

(4)          

29(1)                 

(2)                                        

(3)                

30 (1)                                    

(2)                                        

(3)                                          

        

31. (1)                             

 (2)                       

  (3)                      

(4)         

32(1)                

(2)(3分)

(3)                         

33(1)             

(2)          

                                   

(3)                       

(4)           

(5)